Un aula de secundaria, primer año. Diecinueve alumnos en pupitres de a dos. Dos varones, sentados en puntas opuestas del fondo; el resto, nenas. El profesor, apoyado sobre uno de los bancos vacíos de la derecha, intenta explicar la diferencia entre “famoso” y “popular”. (Los diálogos marcados con * son originalmente producidos en castellano, los […]